Słowa kluczowe: teoria waloryzacji ról, edukacja właczająca, role społeczne, wykluczenie, integracja edukacyjna, integracja społeczna, osoby z niepełnosprawnością, efektywność działań integracyjnych, edukacja, inkluzja, edukacja włączająca, przestrzeń edukacyjna, specjalne potrzeby edukacyjne wynikające z niepełnosprawności, szkoła ogólnodostępna, specjalści z zakresu pedagogiki specjalnej, wsparcie dla nauczycieli, relacja, nauczyciel wspomagający, nauczyciel wiodący, edukacja inkluzyjna, szkoła integracyjna, uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych, relacje rówieśnicze, klasa integracyjna, pozycja socjometryczna, niepełnosprawność , diagnoza, wiedza naukowa, praktyka pomocy, centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego, szkoła/praktyka edukacyjna, uwaga słuchowa, test uwagi słuchowej, metoda Tomatisa, niepełnosprawność wzroku, niewidzenie, słabowzroczność, specjalne potrzeby edukacyjne, szachy, rozwój poznawczy, dzieci z grup ryzyka, egzamin gimnazjalny, nauczyciel, niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim, reforma edukacyjna