Dorota Lubińska-Pyla
Artykuły
Sortuj według
Teaching advanced students who have reached a plateau – challenges and possible solutions
Zeszyty Glottodydaktyczne,
2022,
Zeszyt 11 (2022),
s. 9-22
Data publikacji online: 14 września 2022
Data publikacji online: 14 września 2022
I. PROPOZYCJE METODYCZNE
Using short stories as an attempt at developing extensive reading for advanced university students
Zeszyty Glottodydaktyczne,
2020,
Zeszyt 10 (2020),
s. 39-47
Data publikacji online: 2020
Data publikacji online: 2020
METODYKA NAUCZANIA JĘZYKÓW OBCYCH
Using fiction in class to promote critical thinking skills on the example of The Fifth Child by Doris Lessing
Zeszyty Glottodydaktyczne,
2017,
Zeszyt 7 (2017) ,
s. 22-34
Data publikacji online: 16 lutego 2018
Data publikacji online: 16 lutego 2018