Artykuły
Sortuj według
Theorizing Belonging of Migrant Children and Youth at a Meso-Level
Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny,
2019 (XLV),
Nr 1 (171),
s. 235-255
Data publikacji online: 15 maja 2019
DOI 10.4467/25444972SMPP.19.011.10261
Data publikacji online: 15 maja 2019
DOI 10.4467/25444972SMPP.19.011.10261
Polska szkoła oczami dzieci-migrantów. Od akceptacji do socjalizacji
Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny,
Online First,
Data publikacji online: 27 października 2022
DOI 10.4467/25444972SMPP.22.021.16491
Data publikacji online: 27 października 2022
DOI 10.4467/25444972SMPP.22.021.16491
Part I Building the Framework – Theoretical and Empirical Results on Migrant Children Educational Issues
Social Capital and Agency in the Peer Socialization Strategies of Migrant Children in Poland
Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny,
2021 (XLVII),
Nr 4 (182),
s. 117-137
Data publikacji online: 31 grudnia 2021
DOI 10.4467/25444972SMPP.21.055.14808
Data publikacji online: 31 grudnia 2021
DOI 10.4467/25444972SMPP.21.055.14808