Artykuły
Sortuj według
Znaczenie autorstwa wytworów intelektualnych w szkole w zależności od koncepcji edukacji
Psychologia Rozwojowa,
2017,
Tom 22, Numer 3,
s. 87-103
Data publikacji online: 13 grudnia 2017
DOI 10.4467/20843879PR.17.018.7578
Data publikacji online: 13 grudnia 2017
DOI 10.4467/20843879PR.17.018.7578
Rola norm społeczno-moralnych w zarządzaniu szkołą. Kwestia poszanowania własności intelektualnej w szkole
Zarządzanie Publiczne,
2009,
Numer 2 (6) ,
s. 123-129
Data publikacji online: 2009
Data publikacji online: 2009
Losy zawodowe osób ze stopniem naukowym doktora w kontekście polityki Unii Europejskiej w zakresie szkolnictwa wyższego
Zarządzanie Publiczne,
2011,
Numer 1 (13),
s. 153-187
Data publikacji online: 2011
DOI 10.4467/20843968ZP.11.010.0336
Data publikacji online: 2011
DOI 10.4467/20843968ZP.11.010.0336