A A A

Maciej J. Szul

Afiliacja: Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków

Artykuły

Sortuj według

The effect of multi-modal learning in Artificial Grammar Learning Task

Katarzyna Rączy,

Zuzanna Skóra,

Maciej J. Szul

Rocznik Kognitywistyczny, 2015, Tom 8, s. 91–98
Data publikacji online: 23 listopada 2015
DOI 10.4467/20843895RK.14.009.4258

PEŁNY TEKST:

PDF (Polski)