Artykuły
Sortuj według
(Nie)efektywność kształcenia uczniów z niepełnosprawnością wzroku kończących gimnazjum
Niepełnosprawność,
2018,
Nr 29 (2018),
s. 148-166
Data publikacji online: 2018
DOI 10.4467/25439561.NP.18.009.9847
Data publikacji online: 2018
DOI 10.4467/25439561.NP.18.009.9847
Wyzwania funkcjonowania z niepełnosprawnością wzroku
Funkcjonowanie poznawcze osób tracących wzrok w późnej dorosłości - przegląd badań
Niepełnosprawność,
2019,
Nr 35 (2019),
s. 214-226
Data publikacji online: 2019
DOI 10.4467/25439561.NP.19.041.12284
Data publikacji online: 2019
DOI 10.4467/25439561.NP.19.041.12284
Pedagogika osób niepełnosprawnych w okresie późnej dorosłości
Niepełnosprawność wzroku nabyta w późnej dorosłości a aktywność fizyczna seniorów
Niepełnosprawność,
2019,
Nr 34 (2019),
s. 99-113
Data publikacji online: 2019
DOI 10.4467/25439561.NP.19.020.11850
Data publikacji online: 2019
DOI 10.4467/25439561.NP.19.020.11850
Nabycie niepełnosprawności wzroku w późnej dorosłości a jakość życia
Niepełnosprawność,
2019,
Nr 34 (2019),
s. 131-145
Data publikacji online: 2019
DOI 10.4467/25439561.NP.19.022.11852
Data publikacji online: 2019
DOI 10.4467/25439561.NP.19.022.11852
Niepełnosprawność - konceptualizacje i doświadczenia - świat społeczny
Samoświadomość emocji i kompetencje społeczne uczniów z niepełnosprawnością wzroku w wieku wczesnego dorastania
Niepełnosprawność,
2017,
Nr 26 (2017),
s. 43-57
Data publikacji online: 2017
DOI 10.4467/25439561.NP.17.017.8093
Data publikacji online: 2017
DOI 10.4467/25439561.NP.17.017.8093